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Christina Lechtermann, Stefan Rieger: Das Wissen der Oberfläche
Das Wissen der Oberfläche
(p. 7 – 12)

Christina Lechtermann, Stefan Rieger

Das Wissen der Oberfläche
Epistemologie des Horizontalen und Strategien der Benachbarung

PDF, 6 pages

  • Modernism
  • epistemology
  • Pre-Modern era
  • two cultures
  • history of media
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Christina Lechtermann

studied Medieval German and English Literature at the University of Paderborn. In 2003 she received her doctoral degree at the Humboldt-University of Berlin. Since 2010 she is a Junior Professor at the Ruhr-University Bochum, where her habilitation was concluded in 2013. Her main research is focussed on 13./14.th century courtly literature, vernacular legends and poetry praising the Virgin Mary as well as geometric technical literature of the Early Modern Period.

Other texts by Christina Lechtermann for DIAPHANES

Stefan Rieger

is professor of Media History and Communication Theory at Ruhr University, Bochum. He was research assistant at the collaborate research centre »Literatur und Anthropologie« in Constance. His PhD thesis was concerned with data processing and mnemonic strategies in the Baroque period; his professorial dissertation was on the interdependency between media and anthropology and he has since focussed on the history of science, media theory and cultural techniques.

Other texts by Stefan Rieger for DIAPHANES
Christina Lechtermann (ed.), Stefan Rieger (ed.): Das Wissen der Oberfläche

An Oberflächen gewinnen ganze Wissensordnungen Kontur. Dieser Befund ist erstaunlich, steht doch der langen Geschichte praktischer Oberflächengestaltung eine semantische Tradition gegenüber, die der Oberfläche mit ausgesprochener Geringschätzung begegnet. Der Band stellt in epochenübergreifender Perspektive die historisch sich wandelnden Konzepte sowie die epistemische Valenz der Oberfläche zur Diskussion. Dabei sollen unterschiedliche Wissensfiguren in Vormoderne und Moderne ebenso in den Blick geraten wie konkrete Umgangsformen und Praxen, die mit der Oberfläche verbunden sind.

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